Cours d’illustration le temps des Mystériales de Redon

Le vendredi 16 mai est intervenu au CDI, l’illustrateur Breton Lawrence Rasson auprès des 6e dans le cadre du festival des Mystériales de Redon qui s’est déroulé le 17 et 18 mai. D’origine du pays de Brocéliande, M.Rasson a fait partager son univers féerique et fantastique auprès de ces graines d’artistes qui avaient travaillé sur les Contes et l’I maginaire fantastique en français. De quoi aiguiller leur curiosité créative. Le sujet était simple : dessiner un Dallens, un petit lutin créer par l’illustrateur puis l’étape au-dessus pour les plus aguerris : reproduire un dragon. Les 6e étaient ravis de cet atelier, plus d’une cinquantaine de participants en tout et cela a pu découvrir des talents cachés d’ élèves en dessin qui se sont révélés grâce à cet événement. L’illustrateur lui-même a été agréablement surpris de voir des futures graines artistiques.

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Upcycling in english

C’est au tour de la classe des 3D de Mme Azangue, de présenter son Upcycling au CDI après les classes de Mme Dagorne et de Mme Alliot. Amenant toujours de belles idées d’objets recyclés, créer, inventer à partir d’objets destinés à être jeté : comme des pots de fleurs, des sculptures en plastiques, des chaussons en peluches, des lunettes, un distributeur de croquettes, des tawashis…les élèves se montrent toujours inventifs.

L’upcycling,  signifie littéralement “recycler par le haut”. Pour faire simple, l’upcycling, c’est un peu le top en matière de recyclage : créer du neuf avec du vieux, sans pour autant transformer ou déconstruire la matière première que l’on utilise. Concrètement, l’idée est de récupérer toutes sortes de matériaux dont on ne se sert plus pour créer des objets ou produits de qualité supérieure. Quand on upcycle, on “upgrade”.

Autrement dit, on donne une nouvelle vie “haut de gamme” au matériau d’origine (planche en bois, vieille bâche, tissu, carton, emballage plastique…), souvent très loin de sa première vie.

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Citation de “Pourpenser”

Idée n° 18

Se changer les idées

Je me connecte à la nature

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La fatigue envolée

Sandra Stettler

Ce matin le réveil sonne et je me sens terrassée, écrasée par la fatigue ! Je tourne et je vire dans mon lit de fort mauvaise humeur ! Soudain, mon oreille est attirée par un son joyeux, deux oiseaux discutent allègrement et pia pia pia et piou piou piou… Je me sens profondément agacée par leur joyeux tintamarre. Je me lève prête à hurler pour les faire partir mais en ouvrant mon volet je les observe : l’un d’entre eux dodeline de la tête et relève fièrement la queue lorsqu’il s’exprime, le second sautille sur place pour ponctuer son discours. Ils sont beaux et drôles à voir ! Ainsi, en les écoutant, en les observant, je me sens amusée, revigorée. Depuis ce jour, lorsque je me sens fatiguée je me connecte à la nature, à sa beauté, je m’émerveille tel un enfant qui découvre le monde pour la première fois et j’invite mon corps et mon cœur à se remplir de tout ce qu’elle dégage de positif et d’harmonieux. Je me sens immédiatement revigorée et je constate que ma fatigue s’est envolée…

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Prix Manga Komorebi

Pour la 1re fois cette année, Libellune (librairie à Redon) propose son premier prix Manga aux établissements scolaire, sur le thème des 4 éléments. Le CDI du collège a répondu positivement et participe pour le printemps au concours. Comment ça marche ?
Le CDI à commander le prix Manga, le reçoit et le fait partager aux élèves. Les lecteurs doivent voter pour le meilleur manga. Les résultats seront ensuite transmis à la librairie. Un concours de dessin sur le Manga sera également proposé au CDI, à vos crayons !

Un aperçu de la sélection en fonction des 4 éléments.

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Une Exposition pour plus de mixité

Pendant une semaine, le CDI a accueilli l’exposition “TOUS LES MÉTIERS SONT MIXTES” avec l’aide et le soutien du Département.

Cette exposition de 22 bâches a fait écho aux forums des métiers à destination des 4e et des 3e organisé au collège en février par Mme Pluot.

En France, seulement 12 % des professions sont considérées comme mixtes. Il est urgent d’agir pour casser ces barrières.

A travers des portraits de femmes exerçant des métiers dits “masculins” et d’hommes dans des 
métiers dits “féminins”, cette création originale met en avant des professions non mixtes offrant des débouchés actuels et futurs. 

Réalisée en partenariat avec l’Institut Randstad et soutenue par les ministères de l’Éducation nationale
et des Droits des femmes, elle est citée en exemple dans le guide pratique du Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes.

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Semaine de la Presse et des médias

Pour la 36e édition de la semaine de la presse et des médias qui avait lieu du 24 au 29 mars.
La professeure documentaliste avait pour l’occasion commander sur le CLEMI ,les journaux et des multitudes magazines afin de les étudier avec les élèves autour d’une revue de presse ou plus généralement le sujet “qu’est-ce que la presse” avec les 6e.
Des jeux de société comme “36h a la rédac”, pour se mettre dans la peau d’un journaliste ont été proposé aux Ulis et aux 6e.

Les 3e de Mme Gestin ont été inscrit pour participer au concours de la Une pendant ce temps de la SPME. Une petite initiation sur la ligne éditoriale et la UNE d’ un journal s’est imposée. Par groupe de trois ils ont rendu leur production ( en espagnol) a temps. Les votes nationaux se feront auprès de jurys journaliste telle qu Elise Lucet de l’émission France 2 “Envoyé spécial”, les résultats se feront connaitre en juin 2025.

 

Les 6e découvrent la Presse papier au CDI.

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Sensibilisation aux handicaps invisibles

Les 6e ont participé aux ateliers de sensibilisation aux handicaps invisibles sur deux semaines et plus précisément les troubles Dys : Dyslexique, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie, dysorthographie, et les TDA/TDH…

Dans le but de comprendre leurs camarades qui ont ces troubles (dépisté ou non). Pour rappel, 80 % des handicaps sont invisibles en France et de nos jours, on compte par classe 1 à 2 élèves qui ont des troubles dys soit 6 a 8 % de la population en France (un chiffre donné par l’association ffdys).

Ces séances permettent également de prendre conscience des inégalités de la discrimination et du harcèlement à l’école qu’on pourrait éviter grâce à la bienveillance de tous.

Toute la complexité des ateliers était de réaliser les tâches qui étaient demandées de faire, les élèves ont eu une certaine frustration de ne pas terminer l’atelier à temps ou de na pas avoir compris. Ce qu’ils leur ont permis de se rendre compte des difficultés que peuvent rencontrer ces élèves aux “troubles invisibles”.

La majorité des élèves ont aimé ces ateliers ludiques et se sont sentis concernés de loin ou de près par ces “dysference“.

Les ateliers se sont déroulés dans la classe ULIS, (unités localisées pour l’inclusion scolaire), organisés par Mme Nerbonne (professeur des ULIS), Solène (AED) et Mme Deschamps (professeure documentaliste).

Pour plus de renseignements, voici une carte mentale explicative pour mieux comprendre les Troubles Dys.

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Les Olympiades 3e partie

Pour cette 3e partie de la 2e saison des Olympiades qui s’est déroulée juste avant les vacances d’hiver, nous souhaitons un grand bravo au 5eB pour être premier du classement de leur niveau !

Pour marquer ce début de vacance et cette fin de semaine, cela a été aussi la journée carnaval. Les Olympiades ont été tout en couleur avec des élèves déguisés qui ont fait preuve d’originalité!

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La Saint Valentin

Origamis en folie,

Pour la Saint Valentin, les élèves ont réalisés des origamis en forme de cœur. Merci à la classe ULIS et aux élèves d’IME d’avoir également participer à cette activité de pliage qu’ils ont beaucoup apprécié. D’autres élèves dont quelques assistants du CDI ont ensuite participé à la préparation des guirlandes (avec Amour^^(rire)) puis la pose de celles-ci au CDI. Histoire de décorer le CDI aux couleurs de la Saint Valentin.

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La Mangathèque au CDI

Un nouvel arrivage de BD Documentaires et de mangas débarque au CDI. La section documentaire et la  mangathèque ont besoin de rafraichissement.

Un nouveau prix manga proposé par la librairie Libellune a été commandé: le prix Komorebi 2025 destiné aux adolescents de 11 à 14 ans.

La suite des séries déjà au CDI et des One shots vont arrivés comme “les enfants Loups“, “le maitre des livres”, “Spy X family” ect.

Soucieuse de l’environnement, la professeure documentaliste  opte pour les livres de seconde main d’occasion pour les mangas, histoire de redonner une seconde vie aux livres. Quant aux BD Documentaires, elles viennent des éditions “Petit à Petit“.

Suite à cette nouvelle commande, en raison des nombreux vols de mangas (plus de 80 mangas ont disparus sans prêts, ces dernières années, ce qui a pénalisé de nombreux élèves ne pouvant lire la suite ou en plein milieu d’une saga), les mangas sont dorénavant  exclus du prêt (à titre temporaire). Ils devront être lus et consultable sur place au CDI.

Merci pour votre compréhension.

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