Les 6A et 6C ont découvert la poésie, plus précisément le Haïku, les calligrammes, et la prose. Ces petits textes étaient dispersés un peu partout dans la forêt, cachés, des poésies connues que les élèves devaient se faire lire entre eux.
À la fin de la séance, une fois qu’ils ont compris ce qu’étaient les calligrammes et le Haïku, chacun, individuellement, s’est assis au pied d’un arbre et écrire un poème en lien avec la nature. Ils avaient le droit d’illustrer leur poème et à la fin nous les avons exposés sur un fil tendu entre deux arbres. Les élèves sont sensibles à la protection de la nature cela s’est ressenti dans les textes.
Ils ont également fait le jeu du miroir : un élève tient un miroir sous ses yeux et doit d’écrire à son camarade (qui le guide pour marcher) ce qui voit.
Ils ont eu aussi des loupes de poche pour observer la nature de plus près afin de les inspirer à al création poétique.
Et pour couronner le tout, nous avons pu voir deux chevreuils qui ont gambadé dans la forêt près de nous. Un instant magique pour les élèves.

Cette activité s’est faite avec l’association saute ruisseau , un partenariat a été prévu tout au long de l’année avec eux dans le but de “sortir de classe” les 6e tout en mêlant l’apprentissage des cours et la nature.

L’association Saute Ruisseaux a pour objet de (re-)créer du lien entre les hommes et leurs environnements. Ouvrir des espaces de découvertes, d’échanges et de rencontres.

Au sein d’un ensemble de balades, randonnées, formations et par la suite de séjours en pleine nature, elle propose de vivre, en petit groupe, un moment agréable en immersion dans la nature.

Elle se base sur des valeurs où l’humain, la nature et la marche sont au cœur des actions.